پرسشنامه ارزیابی اساتید

تسلط استاد بر موضوع

دانش عمومی استاد در رشته تحصیلی

تناسب محتوای درس با سرفصل ها و تکالیف درسی

تناسب محتوی با موضوع های جدید تدریس شده

بیان اهداف آموزشی دوره

داشتن طرح جامعیت طرح درس مناسب

داشتن جامعیت و پیوستگی در ارائه مطالب

کیفیت منابع معرفی شده (جدید و مفید و کافی بودن مطالب آنها)

ارزشیابی مستمر آموخته های دانشجویان

تناسب شیوه های آموزش با اهداف آموزش

قدرت بیان ، تفهیم و انتقال مطالب درسی

تناسب روش تدریس استاد با توجه به ماهیت

جامع نگری و ژرف اندیشی استاد در ارائه ماهیت درس

چگونگی تجزیه و تحلیل مطالب درسی

بکار گیری وسایل کمک آموزشی

توانایی مدیریت ، کنترل و اداره کلاس

تناسب کمی و کیفی تکالیف تعیین شده برای افزایش یادگیری

توانایی استاد در تشویق دانشجویان برای شرکت در بحث پیرامون درس در کلاس

ایجاد محیطی برای بکار گیری آموخته ها

تلاش در جهت رفع مشکلات درسی دانشجو

تشکیل جلسات جبرانی و اضافی

تصحیح اوراق امتحانی و تحویل نمرات

مشاوره به دانشجویان جهت ثبت نام

اختصاص دادن وقت ملاقات برای دانشجویان و دانش آموختگان

یاری دادن به دانشجویان برای اشنایی با بازار کار و یافتن شغل

ارزیابی از پیشرفت تحصیل با توجه به اهداف تعیین شده

مطلوبیت شیوه سنجش و ارزیابی دانشجو

استفاده از ابزار متنوع برای ارزیابی

ارزیابی حجم کار خواسته شده از دانشجو در رابطه با درس

ارزیابی حصول اطمینان از تداوم یادگیری دانشجو

علاقمندی و استقبال استاد برای پاسخگویی در ساعات تعیین شده

واکنش منطقی و معقول به پیشنهاد انتقاد و دیدگاه ها دانشجویان

ایجاد انگیزه در دانشجویان برای مطالعه و تحقیق

رعایت ادب و احترام در تعامل با دانشجویان

توجه به همه دانشجویان هنگام تدریس

نحوه برخورد اجتماعی استاد با دانشجویان

رعایت انصاف در بخش عملکرد و نمره دادن به دانشجویان