logo

با توجه به اطلاعات وارد شده امکان ادامه پاسخ‌گویی (ابطال سهمیه) مقدور نیست

با توجه به اطلاعات وارد شده امکان ادامه پاسخ‌گویی (ابطال شرط) مقدور نیست

زمان سوال

زمان باقی‌مانده

/

فاز ۳ -پیشروانه


دانشجوی محترم رشته پزشکی 

سلام

پرسشنامه حاضر به منظور انجام مطالعه پژوهشی با هدف بررسی نحوه کنترل و پایش انگیزه تحصیلی شما طراحی شده است. 

این مطالعه دارای کد اخلاق در پژوهش (لینک: IR.TUMS.MEDICINE.REC.1398.818) است و ما خود را به حفظ محرمانگی تمامی اطلاعات ارائه شده در آن متعهد می­ دانیم. خواهشمندیم با اختصاص دقايقی از وقت خود، ما را در انجام اين پژوهش ياری فرمایید.

تعداد سؤالها: ۲۸

زمان تقریبی تکمیل پرسشنامه: ۳ الی ۴ دقیقه

از همکاری شما متشکریم 🙏🙏🌻🌻

سن:

سال

رشته تحصیلی

مقطع تحصیلی

دانشگاه علوم پزشکی

معدل تحصیلی (تاکنون):

جنس

توضیح مهم:
پژوهشگران حوزه آموزش و یادگیری بر این اعتقاد هستند که دانشجویان پزشکی سعی می کنند با کسب آگاهی از موقعیت تحصیلی خود؛ انگیزه تحصیلی خود را تنظیم کنند. 

ما در این پرسشنامه به دنبال پاسخ به این دو سوال هستیم:
۱- شما به عنوان دانشجوی رشته پزشکی چقدر از این استراتژی (آگاهی موقعیتی) استفاده می کنید؟
۲- هنگام استفاده از این استراتژی؛ دلیل اختصاصی بکارگیری آن چیست؟


لطفاً با پاسخ به سوالات ذیل ما را در دستیابی به پاسخ این دو سوال یاری فرمایید.

سوال ۱- میزان استفاده از استراتژی آگاهی موقعیتی:

من برای حفظ یا ارتقای انگیزه تحصیلی خودم:

هرگز

به ندرت

گاهی

معمولاً

همیشه

پیگیری می ­کنم که آیا کار و وظیفه درسی که انجام دادم، به نتیجه مطلوب رسید یا نه!؟

اجباری

اساتید خوب یا دانشجویان موفق را جهت الگوگیری پیشرفت تحصیلی خودم شناسایی می کنم

اجباری

سعی می ­کنم برای پیشرفت تحصیلی خودم بر نحوه عملکردم در موقعیت­های تحصیلی گذشته تامل کنم

اجباری

سعی می­ کنم  برای پیشرفت تحصیلی خودم به نقاط ضعف و قوتم در موقعیت­های تحصیلی گذشته فکر کنم

اجباری

سوال ۲- لطفاً در ادامه سوالات زیر مشخص فرمایید که وقتی برای تنظیم انگیزه تحصیلی خود از استراتژی فوق(آگاهی موقعیتی) استفاده می کنید؛ دلیل اصلی و اختصاصی آن چیست؟

هرگز

به ندرت

گاهی

معمولاً

همیشه

کسب نمره خوب در درسها

اجباری

مورد تحسین و تشویق قرار گرفتن

اجباری

کسب رتبه خوب در کلاس درس

اجباری

نشان دادن وجهه مناسب از خود در محیط آموزشی

اجباری

هرگز

به ندرت

گاهی

معمولاً

همیشه

افزایش علاقه و لذت بردن از رشته تحصیلی 

اجباری

لذت بخش شدن مطالعه درسها

اجباری

جذاب شدن حضور در محیط آموزشی

اجباری

جذاب شدن مواجهه با چالشهای تحصیلی

اجباری

هرگز

به ندرت

گاهی

معمولاً

همیشه

پیشگیری از تنزل در روند تحصیل

اجباری

پیشگیری از قرار گرفتن در گروه دانشجویان ضعیف

اجباری

ممانعت از افت وضعیت تحصیلی

اجباری

پیشگیری از کم سواد ماندن

اجباری

هرگز

به ندرت

گاهی

معمولاً

همیشه

بهره ­مند شدن از ارزشهای رشته تحصیلی 

اجباری

بهره ­مند شدن از فواید و مزایای مطالب آموزشی

اجباری

کسب حداکثر استفاده مفید از حضور در موقعیت های تحصیلی 

اجباری

برخورداری از ظرفیتهای ارزشمند رشته تحصیلی

اجباری

هرگز

به ندرت

گاهی

معمولاً

همیشه

پیشرفت در رشته تحصیلی 

اجباری

تجربه کردن موفقیتهای روزافزون تحصیلی

اجباری

استمرار بخشیدن به سیر پیشرفت تحصیلی 

اجباری

حرکت بی وقفه در روند پیشرفت تحصیلی

اجباری

هرگز

به ندرت

گاهی

معمولاً

همیشه

تقویت خودباوری

اجباری

ارتقای توانمندی های تحصیلی

اجباری

ایجاد اطمینان از کارآمدی خود

اجباری

افزایش حس توانمندی در مواجهه با چالشهای تحصیلی

اجباری

از همکاری شما متشکریم
موفق و سربلند باشید 

لطفاً پاسخهای خود را نهایی کنید 👇

© ساخته شده با فرم ساز ePoll

539

ارسال

آیا به صحت اطلاعات برای ارسال اطمینان دارید؟

ارسال

پاسخنامه شما با موفقیت ارسال شد اما ارسال فایلهای صوتی با مشکل مواجه شده است. از ارتباط پایدار شبکه اینترت اطمینان حاصل کرده و سپس دکمه سعی مجدد را بزنید. اگر با پیام مشکل کمبود فضا مواجه شدید با طراح پرسشنامه تماس بگیرید. اگر از ارسال اطلاعات صوتی منصرف شدید دکمه انصراف را بزنید.

ضبط صدا

آیا اجازه می دهید صدای شما ضبط شود؟

دسترسی به موقعیت مکانی

در انتظار دسترسی به موقعیت مکانی . . .

خروج از پرسشنامه

اطلاعات وارد شده در پرسشنامه ذخیره نخواهد شد.

آیا به خروج از این پرسشنامه اطمینان دارید؟

برای انتخاب موقعیت مورد نظر روی نقشه کلیک کنید

لطفا کد مورد نظر را اسکن نمایید

انتخاب دوربین:

لطفا امضای خود را در کادر زیر ترسیم کنید
zoomed image